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舒展是2019年加入的乐子儿童艺术教育机构,他是一位积极乐观、有主见,做事认真、喜爱听故事的男孩子。
舒展作品

●综合材料创作。(2020.1.19)

 

●传统剪纸。(2020.1.15)

 

●剪纸作品。(2020.1.12)

 

●节日花灯。(2020.1.8)

 中国的传统节日形式多种多样,内容丰富多彩,是中华民族悠久历史文化长河中一个重要的组成部分。它包含着我们中华民族的精神和灵魂,包含着我们的祖先对宇宙和人生的透彻认识,也包含着中华民族的悠久文明和伦理、道德。传统节日的背后,还珍藏着说不尽的民间传说,蕴含着深厚的文化底蕴,每一个传统节日故事都是一次与历史的相遇。

乐子儿童设置了一系列和春节相关的课程,带孩子们了解中国传统节日背后的故事,在节日的欢愉中感受原汁原味的节日氛围,让孩子的心灵得到优秀传统文化的滋养。

 

●九九消寒图。(2019.12.22)

 每年一旦冬至来临,天气即日冷一日,俗谓之「九九寒天」。一般都得到冬至后的八十一天,才见春风送暖。古人为了计算这段日子,于是想出制图计日的方式,以画梅、画圆圈或填影格字等形式来记载,是一种很有传统特色的、好看的日历。它一共有九九八十一个单位,所以才叫做“九九消寒图”。从冬至那天算起,以九天作一单元,连数九个九天,到九九共八十一天,冬天就过去了。

 

本次课程以国画的方式,带孩子们绘制了一幅《九九消寒图》,他们对此很感兴趣,尤其是画花瓣的时候格外认真。

 

●国画。(2019.12.15)

 

●国画。(2019.12.8)

 本次课程,孩子们学习中国传统国画,进一步掌握毛笔的使用方法。以古诗为图景创作一幅风景画,从淡墨开始,到稍浓的墨,再到焦墨,感受墨色的深浅变化带来的意境之美。

 

●蜡块故事画。(2019.12.1)

 

●湿水彩。(2019.11.10)

 

●湿水彩。(2019.11.3)

 

●蜡块故事画。(2019.10.27)

 

●色粉故事画。(2019.10.20)

 

●色粉故事画。(2019.10.13)

“圣人故事主题”

 二年级的孩子出现两极性。除寓言故事外,我们还通过艺术活动学习圣人故事,平衡孩子发展中的两极性,帮助他们认识自我。圣人故事让孩子看到了人性的另一面,来自不同文化中的圣人故事,为孩子提供了向上的榜样,鼓励、支持孩子内在的发展。
 
通过色粉画、蜡棒画、湿水彩、手工等课程,以口述经典圣人故事的方式,引导孩子将故事中的图景内化,在参与体验的过程中,他们的想象力会作为创造力发挥作用,并通过自己的创造表现出来,滋养孩子的情感和心灵。

 

●蜂蜡。(2019.10.7)

 

 

●综合故事画。(2019.10.7)

 

●木工作品。(2019.9.28)

孩子们打磨、钻孔、穿绳,最后制作出一把象征力量和正义的神器——“后羿射日弓箭”。

 

●黑板画。(2019.9.23)

“传说故事主题”:
传说故事蕴含古老的智慧和瑰丽的想象力,很适合仍然生活在形象世界里的二年级孩子。通过选取经典民间故事,向孩子传达中国传统文化的起源和重要的象征意义。

 

主页编辑:孙立英

 

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